「虹」の色は何色だと思いますか？認識論と看護の関係【名古屋大学大学院・山内豊明教授インタビュー2】

現役看護師・訪問看護師の方へのメッセージ

――最後になります。2025年に向けて様々な変化を迎えている現役の看護師・訪問看護師の人にメッセージをお願いします。

私は、よく芸事などで使われる「守破離」（※）という言葉を感じることが多々あり、大事にしています。

特に、クリティカルシンキングをして型に反発する「破」の部分を、「それでいいんだ」と感じているということです。

新人の頃は教わりながら仕事をこなしていくものですが、その際中に、「もっといい方法ないかな？」「これでいいのかな？」と考えます。

しかし、結局長い目で見ると、やはり経験で培われてきたものにそぐわない方法を自分が選択していることに気づきます。

たとえば、お席でお茶をいただくシーンをとってもそうです。

亭主は一番正面のいいところを楽しんでもらいたいから、柄をお客様に向けて出します。

でも、そこに口をつけるなんて滅相もないから、ずらすわけですよね。

そのずらし方が表や裏で一回ずらす、あるいは、3回ずらすといった多少の違いはありますが、本質はそこ（= 滅相もないという気持ち）にあります。

その本質が分からないはじめのうちは、「こう持ったら3回ずらしましょう」と習うかもしれませんが、そのうち「なんで3回なんだろう？」となってきて、「いただいた正面に口なんてつけるなんて滅相もない」という本質的な意味に気づくことができる。

表か裏かの目に見える微妙な違いがあったとしても、根っこは同じなんです。

こうした形で、どの分野でも最初は「守」から入るのは仕方がありません。

しかし、「守」で終わらず、クリティカルシンキングで「破」をして、もっともっと深い意味を探って「離」にたどり着くと、表層的な部分へのこだわりがなくなってきます。

それが、リーダーにふさわしい人だと思います。

ですので、皆さまには、「守破離」の「守」と「破」を乗り越えて、「離」を体現した「リーダー」に育っていって欲しいと思っています。

（※）日本での茶道、武道、芸術等における師弟関係のあり方の一つ。日本において左記の文化が発展、進化してきた創造的な過程のベースとなっている思想でもある。個人のスキル(作業遂行能力)を3段階のレベルで表している。まずは師匠に言われたこと、型を「守る」ところから修行が始まる。その後、その型を自分と照らし合わせて研究することにより、自分に合った、より良いと思われる型をつくることにより既存の型を「破る」。最終的には師匠の型、そして自分自身が造り出した型の上に立脚した個人は、自分自身と技についてよく理解しているため、型から自由になり、型から「離れ」て自在になることができる。（引用元）